সমাজবিজ্ঞান ২য় পত্র ৮ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর
১. তানিয়া অনেকের মতো সমাজে বাস করে। সে মনে করে, মানবসমাজে বাস করতে হলে সামাজিক আইনকানুন ও আচার-আচরণের জ্ঞান আবশ্যক। এ প্রসঙ্গে শম্পা বলল, আমাদের ন্যায় উন্নয়নশীল দেশের সামাজিক সমস্যা উপলব্ধি করার জন্য সমাজ সম্পর্কিত একটি বিষয়ে জ্ঞান থাকা অতীব গুরুত্বপূর্ণ।
ক. বাংলাদেশে সমাজবিজ্ঞানের অগ্রপথিক কে?
খ. ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের সমাজবিজ্ঞানের যাত্রা শুরু হয় কোন শিক্ষাবর্ষ থেকে?
গ. উদ্দীপকে শম্পার বক্তব্যে কোন বিষয়টি পাঠের প্রয়োজনীয়তার ইঙ্গিত রয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. বাংলাদেশের নানান সামাজিক সমস্যা প্রতিরোধে সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞান বিশেষ ভূমিকা রাখতে পারে। মূল্যায়ন কর।
২. বাংলাদেশের মেয়ে নিরার সাথে চীনের সূচির ফেসবুকে বন্ধুত্ব হয়। তারা বিভিন্ন ছবি শেয়ারের মাধ্যমে একে অপরকে জানার চেষ্টা করে। নিরা চৈত্র সংক্রান্তির মেলা, ঈদে কোলাকুলি, মাঠে কৃষকের ফসল কাটা ও মাড়াইয়ের চিত্র, পিঠা উৎসবের বিভিন্ন দৃশ্য ইত্যাদি ছবি সূচিকে পাঠায়। ছবিগুলো দেখে সূচি মন্তব্য করে, ‘তোমাদের জীবনযাপন পদ্ধতি চীনের চাইতে আলাদা।
ক. প্রত্নতত্ত্ব কী?
খ. সংস্কৃতি কয় প্রকার ও কী কী? দুটি করে উদাহরণ দাও।
গ. নিরার পাঠানো ছবিগুলো কিসের পরিচয় বহন করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. বাংলাদেশের সমাজজীবনে উক্ত বিষয়ের প্রভাব বিশ্লেষণ কর।
৩. বিট ও শেফু দুই বন্ধু। বিটনের পরিবারে বাবাই সব সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে এবং তার পরিচয়েই সবাই পরিচিত হয়। কিন্তু শেফুর পরিবারে মায়ের মতামতকে প্রাধান্য দেওয়া হয়। উভয় পরিবারের ধর্মীয় আচার-আচরণ, জীবিকা নির্বাহ ভিন্ন।
ক. জুম চাষ কী?
খ. নৃগোষ্ঠী বলতে কী বোঝায়?
গ. বিটনের পরিবার যে জনগোষ্ঠী অন্তভর্ক্তু সে জনগোষ্ঠীর সামাজিক জীবন সম্পর্কে লেখ।
ঘ. ‘শেফুর পরিবারের সদস্যদের ধর্মীয় জীবনযাপন বিটনের ধর্মীয় জীবনযাপন থেকে সম্পূর্ণ ভিনড়ব।’ কথাটি বিশ্লেষণ কর।
৪. পৃথিবীতে শুধু একটি জাতি আছে, যারা ভাষার জন্য বুকের রক্ত দিয়েছে। এমনকি শোষকের শাসন, নির্যাতনের প্রতিবাদ করতে গিয়ে বুলেট বিদ্ধ হয়েছে বারবার। কিন্তু তারা মাথা নত করে থাকেনি। একসময় স্বাধীনতার লাল সূর্য ছিনিয়ে আনে।
ক. কাকে ‘বঙ্গবন্ধু’ উপাধিতে ভূষিত করা হয়?
খ. ‘ছয়দফা’ কর্মসূচির গুরুত্ব লেখ।
গ. উদ্দীপকেক উল্লিখিত আন্দোলনের প্রেক্ষাপট ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত আন্দোলন পরবর্তীকালে দেশ স্বাধীন করার মূল আন্দোলনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রেখেছে, বিশ্লেষণ কর।
৫. জনাব তসলিম খানের দুই ছেলে। বড় ছেলে লেখাপড়া করেনি। ছোট ছেলে উচ্চশিক্ষা লাভ করে। বড় ছেলে বাবার কৃষিকাজ দেখাশুনা করে। তাই স্ত্রী-সন্তান নিয়ে গ্রামে বাস করে। ছোট ছেলে ঢাকায় চাকরি নিয়ে সেখানে ফ্ল্যাট কিনে পরিবার নিয়ে থাকে।
ক. কাল্পনিক জ্ঞাতিসম্পর্ক কী?
খ. লেভিরেট ও সরোরেট বিবাহ বলতে কী বোঝ?
গ. উদ্দীপকে জনাব তসলিম খানের পারিবারিক ভাঙনের কারণ চিহ্নিত কর।
ঘ. তুমি কি মনে কর যে নগরায়ণ ও শিল্পায়নের প্রভাবে তসলিম খানের পরিবারে ভাঙন দেখা দিয়েছে? তোমার উত্তরের পক্ষে যুক্তি দাও।
৬. তিতাস নদীর উপর সেতু নির্মিত হওয়ার পর পার্শ্ববর্তী দত্তখোলা এলাকায় বেশকিছু ছোট ছোট শিল্প ও ব্যবসায় প্রতিষ্ঠান গড়ে ওঠে। এর মধ্যে কিছু উৎপাদনমুখী প্রতিষ্ঠানও রয়েছে। যেখানে ঐ এলাকার নারী-পুরুষ বিভিন্ন কর্মে নিয়োজিত হয়ে নিজেদের অবস্থান বেশ উন্নতি করছে।
ক. ই-কমার্স কী?
খ. বিশ্বায়ন বলতে কী বোঝ?
গ. দত্তখোলার সামাজিক পরিবর্তনের ক্ষেত্রে কোন কারণটি কার্যকর? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দত্তখোলার সামাজিক পরিবর্তনের ক্ষেত্রে যে কারণটির প্রতি ইঙ্গিত করা হয়েছে, তা ব্যতীত অন্যান্য কারণগুলো বিশ্লেষণ কর।
৭. বাংলাদেশের গণমাধ্যমের প্রধান শিরোনাম “মেয়ে কর্তৃক পুলিশ কর্মকর্তা ও তার স্ত্রী খুন।” গোয়েন্দা সংস্থা বলেছে, “পারিবারিক বন্ধন বিলোপ, অসৎ সঙ্গ ও ইয়াবার নেশা ঐ তরুণী কর্তৃক বাবা-মা খুনের অন্যতম কারণ।” বাংলাদেশের সমাজবিজ্ঞানীরা বলেছেন, বেকারত্ব ও যুবসমাজের হতাশা দূর করতে না পারলে ভবিষ্যতে আরও বড় ধরনের সামাজিক বিশৃঙ্খলার জন্য আমাদেরকে প্রস্তুত থাকতে হবে।
ক. ‘ইভটিজিং’-এর বাংলা প্রতিশব্দ কী?
খ. প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার অভাব বাল্যবিবাহের জন্য দায়ী করা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের আলোকে বাংলাদেশে তরুণ সমাজের নৈতিক অবক্ষয়ের কারণ তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “সামাজিক অপরাধ দমনে পারিবারিক সুশিক্ষা খুবই আবশ্যক – উদ্দীপকের আলোকে বিষয়টি বিশ্লেষণ কর।
৮. সুকন্যা গ্রামের মহিলাদের কথা চিন্তা করে ‘পরিবর্তন’ নামে একটি সংগঠন গড়ে তোলে। এ সংগঠনে প্রশিক্ষণ নিয়ে অনেক মহিলা সেলাই করে, পশুপালন করে সংসারে সচ্ছলতা এনেছে। তারা নিজের অবস্থার উন্নতি করে এলাকার উন্নতিতে অবদান রাখছে। ‘পরিবর্তন’ নামক সংগঠন থেকে ঋণ নিয়ে খামার তৈরি করছে এবং ছেলে-মেয়েদের লেখাপড়া করাচ্ছে।
ক. BRDB-এর পূর্ণরূপ কী?
খ. সামাজিক উন্নয়ন বলতে কী বোঝ?
গ. ‘পরিবর্তন’ সংগঠনটি কোন ধরনের সংস্থা? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে ‘পরিবর্তন’ এর যে ভূমিকা তা বাংলাদেশের পল্লি উন্নয়নে সহায়ক হবে- এ বক্তব্যের সাথে একমত হলে যুক্তি দাও।
৯. বাঙালি একমাত্র জাতি যারা মাতৃভাষাকে রাষ্ট্রভাষায় প্রতিষ্ঠিত করার জন্য জীবন দিয়েছে। স্বাধিকার প্রতিষ্ঠার এ আন্দোলনের পথ ধরে এদেশের স্বাধীনতার প্রাপ্ত হয়।
ক. দ্বিজাতি তত্ত্ব কী?
খ. লাহোর প্রস্তাব কী? ব্যাখ্যা কর।
গ. বাঙালি জাতীয়তাবাদ বিকাশে উক্ত আন্দোলনে গুরুত্ব আলোচনা কর।
ঘ. এ আন্দোলন স্বাধীনতা আন্দোলনে রূপান্তর হয় ব্যাখ্যা কর।
১০. “এবারের সংগ্রাম আমাদের মুক্তির সংগ্রাম, এবারের সংগ্রাম স্বাধীনতার সংগ্রাম”।
ক. ছয় দফার প্রম দফাটি লেখ।
খ. অসহযোগ আন্দোলন ব্যাখ্যা কর।
গ. স্লোগানটি কে কোথায় দিয়েছিলেন? প্রেক্ষাপট ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত স্লোগানটি কি মুক্তিকামী মানুষকে ঐক্যবদ্ধ করতে যাদুর মতো কাজ করেছে? ব্যাখ্যা কর।
১১. মাত্রাতিরিক্ত কার্বন ডাইঅক্সাইড, সালফার ডাইঅক্সাইড, কার্বন মনোঅক্সাইড, সীসা প্রভৃতির উপস্থিতিতে পরিবেশের একটি বিশেষ উপাদান দূষিত হচ্ছে দিন দিন।
ক. নগরায়ণ কী?
খ. জনসংখ্যা কখন জনসম্পদে পরিণত হয়?
গ. উদ্দীপকে কোন দূষণের কথা বলা হয়েছে? তার কারণ ও প্রতিকার আলোচনা কর।
ঘ. পরিবেশ দূষণ এর বিভিন্ন প্রকারভেদ রয়েছে আলোচনা কর।
১২. বিগত কয়েক বছরে এলাকাটিতে বেশকিছু শিল্প কারখানা গড়ে উঠেছে। এতে মানুষের কর্মসংস্থানের সুযোগ সৃষ্টি ও স্থানীয় জনসাধারণের আর্থিক প্রসার ঘটলেও বিপুল সংখ্যক শ্রমিকের আগমনের কারণে বাসস্থান সংকট দেখা দেয়। শ্রমিকদের মজুরি কম হওয়ায় বস্তি গড়ে ওঠে; দারিদ্র্য ও অপরাধ বৃদ্ধি পায়। এলাকার শিক্ষিত ও সচেতন শ্রেণি এই অবস্থা নিয়ে উদ্বিগ্ন। বেশ কছিু এনজিও সমস্যার বিস্তৃতি জানতে জরিপ শুরু করেছে।
ক. ‘Sociology” শব্দটি কোন দুটি শব্দের সমন্বয়?
খ. মূল্যবোধ নিরপেক্ষতা বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকের বিষয়বস্তু সমাজবিজ্ঞানের কোন শাখায় আলোচিত হয়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের পরিস্থিতির সাথে সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তির ইতিহাস কীভাবে সম্পর্কিত? ব্যাখ্যা কর।
১৩. একটি সংবাদপত্রের বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিনিধি অনিমা, ছাত্রীদের ক্যারিয়ার ভাবনা বিষয়ে প্রতিবেদন তৈরি করার জন্য সে একটি প্রশ্নমালার ভিত্তিতে ৫০ জন ছাত্রী থেকে তথ্যসংগ্রহ করে। অন্যদিকে রায়হান চারমাস ধরে মার্মা জনগোষ্ঠীর সাথে বসবাস করে তাদের জীবনযাত্রা প্রণালির উপর প্রতিবেদন তৈরি করে।
ক. পদ্ধতি কী?
খ. সমাজ গবেষণায় ভবিষ্যদ্বাণীর গুরুত্ব কী?
গ. উদ্দীপকে অনিমা কোন গবেষণা পদ্ধতি অনুসরণ করেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘সমাজবিজ্ঞানের গবেষণায় রায়হান কর্তৃক অনুসৃত পদ্ধতিটির উপযোগিতা কম’-তুমি কি একমত? উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।
১৪. দৃশ্যপট- ১ :মানব ইতিহাসের দীর্ঘতম যুগ এটি। মানুষ বনে জঙ্গলে ঘুরে পশাপাখি শিকার ও ফলমূল সংগ্রহ করে; পাথরে পাথর ঘসে আগুন আবিষ্কার করে।
দৃশ্যপট-২ : আদিম মানুষ বীজ বপন করে চারাগাছ জন্মাতে শিখে। চাকা তৈরি করে মৃৎপাত্র ও বস্ত্রবয়ন করতে শুরু করে।
ক. উপমহাদেশের প্রাচীনতম নগর সভ্যতা কোনটি?
খ. তাম্রশাসনের সমাজ-ঐতিহাসিক তাৎপর্য কী?
গ. উদ্দীপকে দৃশ্যপট-এক কোন প্রতড়বতাত্ত্বিক যুগের প্রতিনিধিত্ব করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের দৃশ্যপট-দুই সভ্যতার উৎপত্তিতে কীভাবে ভূমিকা রেখেছিল? বিশ্লেষণ কর।
১৫. ইছাপুর একটি প্রত্যন্ত গ্রাম। বেশিরভাগ মানুষ নিরক্ষর। অসুখ-বিসুখে ঝাড়ফুঁক পানিপড়া ও তাবিজ ককবজের আশ্রয় নেয়। নিজেদের দুঃখ দুর্দশা ও বিপদ-আপদকে দৈব ইচ্ছা বলে মেনে নেয়।
ক. সামাজিক বিবর্তনের ধারণাটি করে?
খ. ‘সমাজ জীবদেহের মত’ ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে আগাস্ট কোঁৎ বর্ণিত সমাজবিকাশের কোন স্তরটি প্রতিফলিত হয়েছে।
ঘ. উদ্দীপকের গ্রামটিকে দৃষ্টবাদী স্তরে উত্তরণের উপায় কী? অগাস্ট কোঁতের তত্ত্বের আলোকে-ব্যাখ্যা কর।
১৬. বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র রাহাত গ্রীষ্মের ছুটিতে গ্রামে এলে যুবকদের একত্রিত করে একটি সংগঠন গড়ে তোলে। গ্রামের পতিত পুকুরে মাছচাষ, হাঁস মুরগির খামার প্রতিষ্ঠার মাধ্যমে নিজেদের আত্মকর্মস্থানে যুক্ত করার পাশাপাশি তারা নিরক্ষরতা দূরীকরণ, যৌতুক ও বাল্যবিবাহ প্রতিরোধে কাজ করে যাচ্ছে। তাদের ঐক্যবদ্ধ প্রচেষ্টায় গ্রামটি একটি আদর্শ গ্রামের মর্যাদা পায়।
ক. সমাজ কী?
খ. ‘শ্রমিক সংঘ একটি গৌণ দল’-ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের সংগঠনটি সমাজবিজ্ঞানের কোন মৌল প্রত্যয়কে নির্দেশ করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের সংগঠনটি তোমার পঠিত সম্প্রদায় প্রত্যয় থেকে কোন কোন দিক থেকে ভিন্ন?
১৭. সাবিহা সিলেটে বেড়াতে গিয়ে দুটি ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর জীবনধারা লক্ষ্য করে। প্রমটি নৃত্যের জন্য বিখ্যাত। এরা বিশ্বাস করে পৃথিবী সৃষ্টির মূলে রয়েছে নৃত্য। এছাড়া এদের পরিবারে পিতার কর্তৃত্ব স্বীকৃত এবং অন্তর্বিবাহ নিষিদ্ধ। দ্বিতীয়টির পরিবারের মেয়েদের ক্ষমতাই বেশি। সন্তান মায়ের পরিচয়ে বড় হয় এবং কন্যাসন্তান মায়ের সম্পত্তির উত্তরাধিকারী। এরা প্রধানত হিন্দুধর্মে বিশ্বাসী।
ক. রাখাইন জনগোষ্ঠী কোথায় বাস করে?
খ. অভিন্ন সংস্কৃতির অধিকারী জনগোষ্ঠী বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে সাবিহার দেখা প্রম ক্ষুদ্রনৃগোষ্ঠীর পরিচয় দাও।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত দ্বিতীয় ক্ষুদ্র নৃ-গোষ্ঠীর সাথে চাকমা নৃগোষ্ঠীর জীবনধারার তুলনা কর।
১৮. প্রদীপ এস.এস.সিতে ভালো ফল করলেও পিতার ইচ্ছায় নিজেদের ঐতিহ্যবাহী পেশায় যোগ দেয়। কয়েক বছর পর পরিবারের পছন্দে স্বগোত্রীয় নবনীতাকে বিয়ে করে। প্রদীপের ছেলেবলোয় বন্ধু মুনির দরিদ্র কৃষকের সন্তান হয়েও এম.বি.বিএস পাশ করে আজ বড় ডাক্তার। তাঁর চিকিৎসক স্ত্রী রুনাও সচ্ছল পরিবারের মেয়ে সমাজে মুনির ও তার পরিবারের মর্যাদাও বেড়েছে।
ক. এস্টেট কী?
খ. সামাজিক স্তরবিন্যাস সর্বজনীন-বুঝিয়ে লিখ।
গ. উদ্দীপকে মুনিরের ক্ষেত্রে সামাজিক স্তরবিন্যাসের কোন ধরনটি প্রযোজ্য? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের মুনির তার মর্যাদা পরিবর্তন করতে পারলেও প্রদীপ পারেনি কেন? সমাজতাত্ত্বিক যুক্তি দাও।
