সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর: ১. মিহির একটি সামাজিক গবেষণা পরিচালনা করে। সমাজে বিদ্যমান বিভিন্ন ঘটনা সম্পর্কে ধারাবাহিক গবেষণা করে। এ প্রেক্ষাপটে অতীতের বিভিন্ন গ্রন্থ, সাময়িকী, পত্রপত্রিকা, গবেষণা রিপোর্ট, দলিল-দস্তাবেজ ইত্যাদির সাহায্য নেয়। অন্যদিকে তার বন্ধু শফিক কিছু লোককে নির্বাচন করে তাদের ওপর গবেষণা করে গোটা সমাজ সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করে। সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র সকল অধ্যায়ের সমাধান
ক. বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির শেষ স্তর কোনটি?
খ. পদ্ধতি ও কৌশলের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর।
গ. মিহির ও তার বন্ধু সমাজ গবেষণায় যে পদ্ধতি অনুসরণ করেছে- তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মিহির ও শফিকের অনুসৃত গবেষণা পদ্ধতিগুলোর গুরুত্ব পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।
সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর:
২. ঊনবিংশ শতকের মধ্যভাগে পৃথিবীর ইতিহাসে শিল্প বিপ্লব ও ফরাসি বিপ্লবের ন্যায় দুটি বিপ্লবের ঘটনা বিশ্বে বৈপ্লবিক পরিবর্তন আনে। এদুটি ঘটনার অনিবার্য ফলস্বরূপ একটি বিজ্ঞানভিত্তিক অধ্যয়নের জন্ম হয়েছে। প্রকৃতিগত দিক থেকে অধ্যয়নটি গবেষণাধর্মী এবং সমাজের পূর্ণাঙ্গ অধ্যয়ন।
ক. অগাস্ট কোঁত কত সালে ‘Sociology’ শব্দটি ব্যবহার করেন?
খ. সমাজবিজ্ঞান একটি মূল্যবোধ নিরপেক্ষ বিজ্ঞান- বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকের বিষয়টির প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের সর্বশেষ লাইনটির সাথে তুমি কি একমত? বিশ্লেষণ কর।
৩. আকিফ সমাজে বিভিনড়ব কাজ একাধিক ব্যক্তির সংস্পর্শে এসে সম্পন্ন করেন। এদের মধ্যে কারো সাথে প্রত্যক্ষ সম্পর্ক, আবার কারো সাথে পরোক্ষ সম্পর্ক বিদ্যমান। কোন সম্পর্ক স্থায়ী, কোন সম্পর্ক অস্থায়ী। শিক্ষক বলেন, এটি একটি সমাজতাত্ত্বিক ধারণা এবং এভাবে পারস্পরিক সম্পর্ক তৈরি করা মানুষের সহজাত প্রবৃত্তি।
ক. প্রতিষ্ঠান কী?
খ. সমাজ ও সম্প্রদায়ের পার্থক্য নির্দেশ কর।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত ধারণাটির বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের উক্ত ধারণার শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ কর।
৪. জলি ও পলি একই বিষয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করছে। ক্লাস শেষে আলোচনার এক পর্যায়ে জলি বলে, সমাজ পরিবর্তনশীল কিন্তু এই পরিবর্তন হয় বেশ কয়েকটি ধাপে। আর এ পরিবর্তনের কারণ হলো মানুষের বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নতি। পলি যুক্তি দিয়ে বুঝান যে, বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ হয়েছিল বলেই সকল অলৌকিকতাকে পরিহার করে উনড়বতির চরম শিখরে পদার্পণ করতে সক্ষম হয়েছে।
ক. ‘The Division of Labour in Society’ গ্রন্থটির লেখক কে?
খ. উদ্বৃত্ত মূল্যতত্ত্ব বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে জলির বক্তব্য কোন সমাজবিজ্ঞানীর মতামতকে প্রকাশ করে- ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উক্ত সমাজবিজ্ঞানীর সমাজ বিকাশের পর্যায়গুলো বিশ্লেষণ কর।
৫. সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর: শুভ একাদশ শ্রেণির ছাত্র। তার বাবা-মা দুজনই চাকরিজীবি। বাবা-মার অবর্তমানে শুভ কলেজ থেকে এসে দুষ্ট বন্ধুদের সাথে আড্ডা দেয়। এক সময় সে কলেজে যাওয়া বন্ধ করে দেয় এবং পড়ালেখার ইতি টানে।
ক. সামাজিকীকরণের ইংরেজি প্রতিশব্দ কী?
খ. বিশ্বায়ন বলতে কী বোঝ? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে সামাজিকীকরণের কোন উপাদানটির অভাব অনুভূত হয়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘সামাজিকীকরণে পরিবর্তনশীল প্রতিষ্ঠানের ভূমিকা অনস্বীকার্য’ বিশ্লেষণ কর।
৬. সম্প্রতি নববর্ষের বর্ষবরণ অনুষ্ঠানে অংশ নিতে কয়েকজন তরুণী বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাস অভিমুখে রওনা দেয়। পুরাতন বছরকে বিদায় এবং নতুন বছরকে স্বাগত জানাতে লাখো মানুষের ঢল নামে রাস্তায়। কিন্তু ভীড়ের মধ্যে কিছু অসভ্য, বর্বর, বখাটে, তরুণীদের শ্লীলতাহানির চেষ্টা করে।
ক. প্রগতি কী?
খ. পরিবর্তন ও বিবর্তনের মধ্যে পার্থক্য লেখ।
গ. উদ্দীপকে বিষয়টি সমাজ বাস্তবতার আলোকে মৌলিক কারণগুলো উল্লেখপূর্বক ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত বিষয়টি প্রতিরোধে তোমার মতামত ব্যক্ত কর।
৭. ? = আত্মজীবিকা নির্বাহ + আত্ম সম্মান + অধীনতা থেকে মুক্তি।
ক. দ্বন্দ্বমূলক বস্তুবাদ কী?
খ. বিবর্তন বলতে কী বোঝ? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে ‘?’ চিহ্নিত স্থানে কী তুলে ধরা হয়েছে? সমাজে এর প্রভাব ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের বিষয়টি সময়ের সাথে নিবিড়ভাবে যুক্ত-এর পক্ষে যুক্তি উপস্থাপন করে বিশ্লেষণ কর।
৮. শংকর কুমার সাহা প্রতিষ্ঠিত ব্যবসায়ী। নারায়ণগঞ্জ শহরে তার বিরাট ব্যাবসা। যুগ যুগ ধরে তিনি একই ব্যবসায় নিয়োজিত। শংকর সাধারণ মধ্যবিত্ত ব্রাহ্মণ পরিবারের মেয়ে শর্মিলাকে বিয়ে করতে চাইলেও শর্মিলার বাবা মেয়েকে শংকরের সাথে বিয়ে দিতে অস্বীকৃতি জানালেন। অথচ শংকরের বন্ধু শহীদ দরিদ্র কৃষকের ছেলে। তিনি ইঞ্জিনিয়ার হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হয়ে ডাক্তার মাহমুদাকে বিয়ে করেন। শহরে প্রতিষ্ঠিত মাহমুদার বাবা তাদের বিয়েতে আপত্তি করেননি।
ক. “সমাজ হচ্ছে সামাজিক সম্পর্কের জাল বিশেষ যা সতত পরিবর্তনশীল” উক্তিটি কার?
খ. সমাজ কাঠামো বলতে কী বোঝায়?
গ. শংকর কুমার পৈতৃক ব্যবসা অবলম্বন জাতিবর্ণ প্রার কোন বৈশিষ্ট্যকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘জাতিবর্ণ ব্যবস্থা একটি বদ্ধ ব্যবস্থা আর শ্রেণি উন্মুক্ত-শংকর ও শহীদের বিয়ের প্রেক্ষাপটে বিষয়টি বিশ্লেষণ কর।
৯. চৈতির বিয়ে হঠাৎ করে ঠিক হয়েছে। গত মাসে তার বড় বোন সুরভী মারা গিয়েছে। বোনের দুটি সন্তানের অসহায়ত্বের কথা চিন্তা করে চৈতি বাবা-মার কথামত তার বোনের স্বামীকে বিয়ে করতে রাজি হয়।
ক. সমাজের ক্ষুদ্র একক কী?
খ. সামাজিক প্রতিষ্ঠানসমূহের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে কোন ধরনের বিবাহের চিত্র ফুঠে উঠেছে? এর বিপরীত ধর্মী বিবাহের উল্লেখপূর্বক ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “উদ্দীপকে উল্লিখিত বিবাহের ধরন ব্যতীত বাংলাদেশে আরও বিভিন্ন ধরনের বিবাহ প্রচলিত আছে? বক্তব্যটির যৌক্তিকতা বিশ্লেষণ কর।
১০. সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর: জনাব হাসান দীর্ঘদিন পর গ্রামে গিয়ে দেখলেন, গ্রামের চেহারা আর আগের মতো নেই। ঘরে ঘরে বিদ্যুৎ, টেলিভিশন এবং লোকজনের হাতে হাতে মোবাইল। মানুষের দৃষ্টিভঙ্গি ও মূল্যবোধের ক্ষেত্রেও পরিবর্তন এসেছে।
ক. DNA-এর পূর্ণরূপ কী?
খ. ভৌগোলিক পরিবেশ বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকের জনাব হাসানের গ্রামের পরিবর্তনের সমাজজীবনে প্রভাব বিস্তারকারী কোন উপাদানের ভূমিকা রয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপক দ্বারা নির্দেশকৃত উপাদানটি সামাজিক উন্নয়নের চালিকাশক্তি বিশ্লেষণ কর।
১১. শুভ দ্বিতীয় শ্রেণির ছাত্র। বাড়িতে তার বাবা-মা তাকে স্কুলে পড়া তৈরি করতে সাহায্য করেন। প্রতিদিন বিকেলে সে বন্ধুদের সাথে মাঠে খেলতে যায়। এছাড়া সকালে ঘুম থেকে উঠে সে বাড়ির কাছের মসজিদের আরবি পড়তে যায়।
ক. কাদের মাধ্যমে শিশুদের মধ্যে সহযোগিতা, সহনশীলতা, সহমর্মিতা, নেতৃত্ব প্রভৃতি গুণাবলি বিকশিত হয়?
খ. সামাজিকীকরণে সংঘ সমিতির ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে সামাজিকীকরণের কোন বাহনগুলোর প্রতি ইঙ্গিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বাহনগুলো ছাড়াও সামাজিকীকরণের আরও বাহন রয়েছে? তোমার মতামত প্রদান কর।
১২. বিজয় কৃষ্ণ একজন ব্রাহ্মণ। হিন্দুধর্মের সকল নিয়মকানুন তিনি কঠোরভাবে মেনে চলেন। কোনো নিচুবর্ণের হিন্দুদের সাথে খাওয়া- দাওয়া এমনকি মেলামেশা পর্যন্ত করেন না। বিজয় কৃষ্ণের এমন হীন মানসিকতা মেনে নিতে পারে না তার ছেলে গৌরাঙ্গ। সে মনে করে ধর্মের নামে কাউকে ছোট করে দেখার কোনো সুযোগ নাই।
ক. ভারতীয় সমাজ কয় ধরনের জাতিবর্ণ প্রা দেখতে পাওয়া যায়?
খ. দাসপ্রা বলতে কী বোঝ?
গ. বিজয় কৃষ্ণের মানসিকতায় সামাজিক স্তরবিন্যাসের কোন ধরনটির পরিচয় পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. গৌরাঙ্গের ধারণা কতটুকু সঠিক বলে তুমি মনে কর? বিশ্লেষণ কর।
১৩. সোহেল একজন রিকশাচালক। সে ঢাকায় রিকশা চালায়। একদিন সে দেখে রাস্তায় একটি প্যাকেট পড়ে আছে।” প্যাকেটটি খুলে দেখে তাতে আড়াই লক্ষ টাকা। সে নিকটস্থ থানায় যায় এবং টাকাগুলো প্রকৃত মালিককে খুঁজে বের করে ফেরত দেওয়ার জন্য সে কর্তব্যরত পুলিশ কর্মকর্তাকে অনুরোধ করে। পুলিশ কর্মকর্তারা টাকার মালিককে খুঁজে বের করে এবং প্রকৃত মালিকের কাছে টাকা হস্তান্তর করে।
ক. নৈতিকতার উদ্ভব ঘটে কেন?
খ. মূল্যবোধ প্রতিষ্ঠার জন্য নৈতিক শিক্ষা অপরিহার্য- ব্যাখ্যা কর।
গ. সোহেলের আচরণে প্রকাশিত বিষয়টিকে কী বলে আখ্যায়িত করা যাবে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. সোহেলের আচরণে ফুটে ওঠা গুণটি কি সামাজিক জীবনে ইতিবাচক প্রভাব ফেলতে সক্ষম? উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।
১৪. রেজা বন্ধুদের সাথে পার্কে বেড়াতে যায়। পার্কের ভেতরে সাইনবোর্ডের লেখা রয়েছে ‘ধূমপান নিষেধ’, ফুল ও ফল ছিঁড়বেন না, ‘যত্রতত্র ময়লা আবর্জনা ফেলাবেন না’ ইত্যাদি। এসব আদেশ লঙ্ঘনের জন্য আর্থিক জরিমানাসহ শাস্তির ব্যবস্থাও সাইনবোর্ডে লেখা আছে। রেজার বন্ধু সবুজ এ আদেশ উপক্ষো করে কিছু আম ছিঁড়ে ব্যাগে ঢুকাতে গেলে পার্ক কর্তৃপক্ষ শাস্তির ব্যবস্থা করে। তখন রেজা বলল, সকলের আইন মান্য করা উচিত।
ক. কীরূপ আচরণ সামাজিক সংহতির পরিপন্থি?
খ. অপরাধ দমনে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ভূমিকা কী? বর্ণনা কর।
গ. সবুজের আচরণকে কী বলা যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. সবুজের আচরণ সমাজের ওপর কোন ধরনের প্রভাব ফেলে বলে তুমি মনে কর? যুক্তিসহ মতামত উপস্থাপন কর।
১৫. তৌকির খুব ভদ্র ছেলে। তার মা-বাবা তাকে কর্মব্যস্ততার কারণে সময় দিতে পারেন না। ফলে সে তার সহপাঠী বন্ধুদের সাথেই সময় কাটায়। একদিন একটি দামি ডিজিটাল ক্যামেরার জন্য বন্ধুরা তাকে হত্যা করে। খোঁজ নিয়ে দেখা যায়, তারা সকলেই মাদকাসক্ত ও বখাটে ছেলে।
ক. Social Deviance- এর বাংলা প্রতিশব্দ কী?
খ. ‘আইনের ত্রুটিও অপরাধের জন্য দায়ী? ব্যাখ্যা কর।
গ. তৌকিরের বন্ধুদের অপরাধপ্রবণতার জন্য কোন কারণ দায়ী? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘মা-বাবার অসচেতনতাই তৌকির হত্যার মূল কারণ’- তুমি কি বক্তব্যের সাথে একমত? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দেখাও।
১৬. আজম সাহেব ফুসফুসের ক্যান্সারের আμান্ত। চিকিৎসার জন্য তাকে হাসপাতালে নিয়ে যাওয়া হয়। অপারেশন করার পূর্বে চিকিৎসক তাকে আধুনিক যন্ত্রের মাধ্যমে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করেন। এরপর সার্জারি করার সময়ও তিনি বিভিন্ন যন্ত্রপাতির ব্যবহারের মাধ্যমে সফলভাবে অপারেশন সম্পন্ন করেন।
ক. মার্কস সমাজের কাঠামোকে কয়টি প্রধান ভাগে ভাগ করেছেন?
খ. আদর্শবাদী নিয়ন্ত্রণবাদ বলতে কী বোঝায়?
গ. আজম সাহেবের ক্ষেত্রে সামাজিক পরিবর্তনের কোন কারণটির প্রভাব প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘উদ্দীপকের কারণটিই সামাজিক পরিবর্তনের একমাত্র কারণ’ তুমি কি একমত? ব্যাখ্যা কর।
১৭. সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর: কলেজের নবীনবরণ অনুষ্ঠানে কলেজ পরিচালনা পর্ষদের সভাপতি বক্তৃতায় নবীনদের উদ্দেশে বললেন, সুশিক্ষার মাধ্যমেই জাতির ভাগ্যের ইতিবাচক পরিবর্তন সম্ভব। তোমাদেরকে সুশিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে কাক্সিক্ষত লক্ষ্য অর্জনের এগিয়ে যেতে হবে তবেই উন্নয়ন সম্ভব। কেননা, তোমরাই জাতির ভবিষ্যৎ দেশ বিনির্মাণে অগ্রযাত্রার সৈনিক।
ক. হার্বার্ট স্পেন্সার বিবর্তনের কতটি ধরনের কথা বলা বলেছেন?
খ. বিশ্বায়নের ইতিবাচক দিকগুলো আলোচনা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে সামাজিক পরিবর্তনের ক্ষেত্রে কাক্সিক্ষত লক্ষ্য অর্জনে এগিয়ে চলার প্রত্যয়টি তোমার পাঠ্যবই থেকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের উন্নয়ন প্রত্যয়টি সমাজবিজ্ঞানের আলোকে বিশ্লেষণ কর।
How to question to answer