সমাজবিজ্ঞান ২য় পত্র: ১ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

সমাজবিজ্ঞান ২য় পত্র ১ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

১. শাওনদের গ্রামের অধিকাংশ মানুষ আজ শহরে যাতায়াত করছে। গ্রামের ছেলে-মেয়েরা শহরের বিদ্যালয়ে পড়াশুনা করছে। তবে এর পাশাপাশি অপরাধপ্রবণতাও বৃদ্ধি পেয়েছে। মোবাইল ফোন, টেলিভিশন ইত্যাদির ব্যবহার বৃদ্ধি পেলেও মানুষের মানসিকতার এখনও উন্নতি হয়নি। নারী শিক্ষার প্রতি এখনও তাদের অনীহা রয়েছে।

ক. নৃগোষ্ঠী কাকে বলে?
খ. বাংলাদেশের গ্রামীণ সংস্কৃতি অনেকটাই কৃষিনির্ভর – ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের বর্ণনায় সমাজবিজ্ঞান পাঠের প্রয়োজনীয়তার কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের গ্রামে যে সমস্যা তা মূলত সাংস্কৃতিক ব্যবধানের ফল-বিশ্লেষণ কর।

২. ঢাকা শহরে বেড়ে ওঠা রফিক ছোটবেলা থেকে গান, কবিতা আবৃত্তি ও অভিনয়ে পারদর্শী। আজকাল সে চিত্রকর্মের প্রতিও আকৃষ্ট হচ্ছে। গত ঈদের বন্ধে গ্রামে বেড়াতে এসে সে দেখে তার দাদাবাড়িতে বড় বড় খড়ের গাদা, গোয়াল ঘর, বড় উঠান। এসব দেখে তার ভালো লাগে। দাদাবাড়িতে খাবারের সময় এখনও যেসব থালাবাটি ব্যবহৃত হয়, তা শহরে দেখা যায় না। এমনকি খাদ্যাভ্যাসেও এখানে ভিন্নতা দেখা যায়। এ দেখে রফিক বেশি বিস্মিত হয়।

ক. প্রত্নতত্ত্ব কী?
খ. ময়নামতির প্রত্নতাত্ত্বিক নিদর্শনে ধর্মের প্রভাব – বিষয়টি বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে রফিকের মধ্যে সংস্কৃতির কোন উপাদানটির উপস্থিতি লক্ষ করা যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে রফিক ও তার দাদার বাড়ির সামাজিক বৈপরীত্য মূল্যায়ন কর।

৩. সমাজবিজ্ঞানের শিক্ষক হাসিব সাহেবের অভিমত, প্রম পর্যায়ে মানুষ ফলমূল সংগ্রহ ও পশু শিকার করার প্রয়োজনে একস্থান হতে অন্য স্থানে ঘুরে বেড়াত। পরবর্তী পর্যায়ে একটি বিশেষ উদ্ভাবন মানব সমাজে এক মহাবিপ্লব ঘটায়। যাযাবর জীবন, উৎপাদন, পরিবারসহ সর্বত্র এর প্রভাব পড়ে। খাদ্য সংগ্রহকারী মানুষ খাদ্য উৎপাদনকারীতে পরিণত হয়।

ক. সভ্যতা কী?
খ. ‘ধাতুর ব্যবহার মানবজীবনকে অধিকতর সহজ করেছে’ – বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে মানুষের প্র ম পর্যা য়ের জীবনধারা কোন যুগকে নিদের্শ করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বিশেষ উদ্ভাবনটি ‘মানবসভ্যতার বিকাশে বিশেষ ভূমিকা রেখেছে’ বিশ্লেষণ কর।

৪. সংস্কৃতি-১ : বিচিত্র ভঙিমায় নৃত্যগীত, ধাঁধার আসর, লোকসংগীত, রাস নৃত্য ইত্যাদি হচ্ছে এই সংস্কৃতির অন্যতম বৈশিষ্ট্য। নৃত্যকে এরা পবিত্র মনে করে। সিলেট অঞ্চলে এদের বসবাস।
সংস্কৃতি-২ : বিবাহের পর স্বামী স্ত্রীর বাড়িতে চলে আসে। পরিবারের প্রধান মূলত নারীরাই এবং বংশধারাও নারীর দিক থেকে নির্ধারিত হয়।

ক. মারমারা প্রধানত বাংলাদেশের কোন জেলায় বাস করে?
খ. জুম চাষ বলতে কী বোঝায়?
গ. সংস্কৃতি-১ এ বাংলাদেশের কোন নৃগোষ্ঠীর জীবনধারাকে নির্দেশ করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. সংস্কৃতি-২ এর পরিবার প্রথা অন্যদের চেয়ে ভিন্ন বৈশিষ্ট্য বহন করে- আলোচনা কর।

৫. উজিরপুর গ্রামের হোসেন চৌধুরী প্রচুর ভূ-সম্পত্তি আর বংশ মর্যাদার কারণে খুবই প্রভাবশালী। এলাকার বিচার-সালিসে তার যথেষ্ট নিয়ন্ত্রণ। সাম্প্রতিক সময়ে অনেক বিরোধ মীমাংসায় তাকে ইউনিয়ন পরিষদের চেয়ারম্যান এবং ক্ষমতাসীন দলের স্থানীয় নেতার দ্বারস্থ হতে হয়।

ক. ক্ষমতা কাঠামো বলতে কী বোঝ?
খ. ‘গ্রামীণ সমাজে সামাজিক গতিশীলতা কম’ – ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে ক্ষমতা কাঠামোতে হোসেন চৌধুরীর অবস্থান কী? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের পরিস্থিতি গ্রামীণ ক্ষমতা কাঠামোর পরিবর্তনশীলতাকেই ইঙ্গিত করে- যুক্তিসহ ব্যাখ্যা দাও।

৬. তাজপুর গ্রামের কৃষকরা চাষাবাদে ট্রাক্টর, পাওয়ার টিলার ব্যবহার করে। কৃষিবিদ সকল তথ্য তারা মোবাইল ফোনের ম্যাসেজের মাধ্যমে পায়। টেলিভিশনে শাইখ সিরাজের কৃষি বিষয়ক অনুষ্ঠান তাদেকে অনুপ্রাণিত করে। কৃষক নতুন নতুন ফসল উৎপাদন করে দ্রুত বাজারজাত করে অর্থ উপার্জন করছে। গ্রামের সব পরিবারই আর্থিক সচ্ছলতা লাভ করেছে। লোকজন গ্রামে বসেই তাদের প্রবাসী আত্মীয় পরিজনের সাথে যোগাযোগ ও আর্থিক লেনদেন করতে পারছে।

ক. নগরায়ণ কী?
খ. অর্থনীতি সমাজ কাঠামোর মূলভিত্তি – বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে গ্রামের সামাজিক পরিবর্তন কোন কারণের প্রত্যক্ষ প্রভাবের ফল? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের সামাজিক পরিবর্তনের সাথে বিশ্বায়ন কীভাবে সম্পর্কিত? যুক্তি দাও।

৭. বাবর সাহেব তার স্ত্রী, দুই সন্তান নিয়ে সিলেট শহরে বসবাস করেন। গ্রাম থেকে তার আত্মীয়-স্বজন মাঝে মাঝে তার বাসায় আসে। গত বছর তার এক নিকটাত্মীয় অসুস্থ হয়ে পড়লে তিনি তাকে আর্থিক সহায়তা করেন। এছাড়াও আত্মীয়দের বিপদে-আপদে তিনি সবসময় সাহায্যের হাত বাড়ান। বাবর সাহেবের শ্বশুর-শাশুড়ি মাঝে মাঝে নাতি-নাতনীদের দেখতে তার বাসায় বেড়াতে আসেন।

ক. কাল্পনিক জ্ঞাতি কী?
খ. প্রাথমিক সামাজিকীকরণ কেন্দ্র বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত পরিবারটির ধরন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের বর্ণনায় জ্ঞাতিসম্পর্কের গুরুত্ব প্রতিফলিত হয়েছে- বিশ্লেষণ কর।

৮. কলেজে ভর্তি হয়েই একাদশ শ্রেণির ছাত্র সুমনের নতুন বন্ধুবান্ধব জোটে। একদিন কলেজ থেকে বাসায় ফেরার পথে পাড়ার বড় ভাই ও বন্ধুবান্ধবের প্ররোচণায় সে মাদক গ্রহণ করে। সেই থেকে কলেজ ফাঁকি দিয়ে পাড়ার গোপন আস্তানায় সুমনের নিয়মিত যাতায়াত। তার বাবা-মা যখন বিষয়টি জানতে পারেন ততক্ষণে অনেক দেরি হয়ে গেছে।

ক. নিরক্ষরতা কী?
খ. জলবায়ু পরিবর্তন কীভাবে জীববৈচিত্র্য ধ্বংস করে?
গ. উদ্দীপকে সুমনের মাদকাসক্তির কারণ কী? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের পরিস্থিতি থেকে উত্তরণে তুমি কী সুপারিশ করবে? সুচিন্তিত মতামত দাও।

৯. একটি বৃহৎ শিল্প গ্রুপের সিইও (প্রধান) সাইফুল সাহেব তাঁর প্রতিষ্ঠানে শ্রমিক ও কর্মকর্তা নিয়োগ দিতে গিয়ে দেখেন, দেশে প্রচুর উচ্চ শিক্ষিত তরুণ বেকার থাকলেও তারা নির্দিষ্ট কজের জন্য দক্ষ নন। ফলে তাকে বিদেশি শ্রমিক ও কর্মকর্তা নিয়োগ দিতে হয়েছে। অথচ আমাদের তরুণ বেকাররা কাজের জন্য নিম্ন মজুরিতে মধ্যপ্রাচ্য, মালয়েশিয়ায় পাড়ি জমাচ্ছে। তাদের কেউ কেউ প্রশিক্ষণের মাধ্যমে ভালো কাজ পাচ্ছে, অন্যরা মানবেতর জীবন কাটাচ্ছে।

ক. বেকার কাকে বলে?
খ. বাংলাদেশে কাম্য জনসংখ্যার প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে বেকারত্বের কোন কারণটি চিহ্নিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের সমস্যা সমাধানে তোমার সুচিন্তিত সুপারিশ দাও।

১০. মাহতাব একটি বেসরকারি সংস্থার কর্মী। ১৯৭২ সালে প্রতিষ্ঠিত সংস্থাটি ত্রাণ কার্যক্রমের উদ্দেশ্যে গঠিত হলেও বর্তমানে দরিদ্র নারী-পুরুষকে ক্ষুদ্র ব্যবসায় গরু- ছাগল, হাঁস-মুরগি পালন, কুটির ও হস্তশিল্প ইত্যাদি আয় বৃদ্ধিমূলক প্রকল্পে ঋণ সহায়তা দেয়। মাহতাব এসব উৎপাদিত পণ্য বাজারজাতকরণের দায়িত্বে নিয়োজিত।

ক. ASA এর পূর্ণরূপ কী?
খ. শিক্ষার সথে মানব সম্পদ উন্নয়নের সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে কোন সংস্থার কথা বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. উদ্দীপকের সংস্থাটির কার্যক্রমসমূহ সামাজিক উন্নয়নে কি কোনো ভূমিকা রাখবে? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।

১১. অষ্টম শ্রেণির ছাত্রী রোকাইয়ার বিয়ে হয় প্রতিষ্ঠিত ব্যবসায়ী জামান আহমেদের সাথে। বছর ঘুরতেই রোকাইয়ার কোল আলো করে জন্ম নেয় একটি পুত্র সন্তান। রোকাইয়ার গ্রামে এখনও অনেক নিরক্ষর নারী রয়েছে যারা নিজেদের অধিকার বিষয়ে সচেতন নয়।

ক. ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে সমাজবিজ্ঞান বিভাগের যাত্রা শুরু হয় কোন শিক্ষাবর্ষ হতে?
খ. সমাজবিজ্ঞান পাঠ মানুষের মধ্যে সচেতনতা জাগ্রত করে। বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে রোকাইয়ার বিয়ে বাংলাদেশের কোন সামাজিক সমস্যাকে চিহ্নিত করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. রোকাইয়ার গ্রামের সমস্যা প্রতিরোধে সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞান বিশেষ ভূমিকা রাখতে পারবে। মূল্যায়ন কর।

১২. তাসফিয়া শীতকালীন ছুটিতে নানাবাড়ি বেড়াতে যায়। সকালে নানুর হাতে বানানো পিঠা খেয়ে সে নানার সাথে ঘুরতে বের হয়। তার নানা এলাকায় বেশ প্রভাবশালী ব্যক্তি। লোকজন বেশ আন্তরিকভাবে তার সাথে কথা বলে। কিন্তু এখানকার মানুষজন মোবাইল ফোন, ইন্টারনেট ব্যবহার করলেও এসবের ইতিবাচক ব্যবহার তারা এখনও শিখেনি। এখনও মানুষের মধ্যে অজ্ঞতা, কুসংস্কার বিদ্যমান, যা দেখে তাসফিয়া অবাক হয়।

ক. ‘সমাজবিজ্ঞান সমীক্ষণ’ গ্রন্থটি কার লেখা?
খ. ‘মানবসৃষ্ট সবকিছুই সংস্কৃতি’। উক্তিটি বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে বাংলাদেশের কোন সংস্কৃতি প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত সামাজিক অবস্থা সাংস্কৃতিক ব্যবধানের ফল।- বিশ্লেষণ কর।

১৩. ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর সদস্য বিজন বাংলাদেশের উত্তরাঞ্চলের একটি জেলার বাসিন্দা। অস্ট্রালয়েড নরবংশের অন্তর্ভুক্ত। বাবার মৃত্যুর পর বিজন ও তার ভাই বাবার সব সম্পত্তির মালিক হয়। তাদের কথা বলার নিজস্ব ভাষা আছে। বাংলাদেশের মধ্যাঞ্চলের একটি জেলায় বাস করে ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর সদস্য কণিকার পরিবার। মায়ের মৃত্যুর পর কণিকা সব সম্পত্তির মালিক হয়। তাদের নৃগোষ্ঠীর অধিকাংশই ধর্মান্তরিত।

ক. কোচ নৃগোষ্ঠীর ভাষা কী?
খ. ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর নৃত্যের মাধ্যমে তাদের ঐতিহ্যকে তুলে ধরে। বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকের বিজন বাংলাদেশের কোন ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর সদস্য? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর সদস্য হিসেবে কণিকার উত্তরাধিকার নীতি বিশ্লেষণ কর।

১৪. দৃশ্যপট-১ : ‘ক’ নামক দেশের দুটি অংশের মধ্যে হাজার কিলোমিটারের ভৌগোলিক দূরত্ব। ধর্মীয় ঐক্যের ভিত্তিতে সৃষ্ট দেশটির মানুষের জীবনধারায় মিল নেই। দুই অংশের মধ্যে বৈষম্যও প্রবল। জাতীয় আয়ের সিংহভাগ পূর্বাঞ্চল হতে আসলেও পশ্চিমাঞ্চলের প্রভাবশালী শাসকগোষ্ঠী তা নিজেদের উন্নয়নে ব্যবহার করে।
দৃশ্যপট-২ : ১৯৭১ সালের ৭ মার্চ একটি ভাষণে ঘোষণা করা হয় জ্ঞএবারের সংগ্রাম আমাদের মুক্তির সংগ্রাম, এবারের সংগ্রাম আমাদের স্বাধীনতার সংগ্রাম।”

ক. তমদ্দুন মজলিস কী?
খ. বাংলাদেশের ইতিহাসে ১৯৭০ সালের নির্বাচনের তাৎপর্য কী?
গ. উদ্দীপকে দৃশ্যপট-১ বাংলাদেশের ইতিহাসের কোন ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দৃশ্যপট-২ কীভাবে বাঙালি জাতিকে স্বাধীনতা সংগ্রামে উদ্বুদ্ধ করেছিল? বিশ্লেষণ কর।

১৫. কাশেম সাহেব বর্গাদারের মাধ্যমে জমি চাষ করান। জমির আয় থেকেই তিনি ছেলেমেয়েদের লেখাপড়া করান। গ্রামের যেকোনো বিচার-সালিস, সিদ্ধান্ত গ্রহণে সবাই তাকে ডাকেন। তাঁর ছোট ভাই শফিক সাহেব উচ্চশিক্ষিত হয়ে গ্রামের একটি বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করতেন। গত ইউনিয়ন পরিষদের নির্বাচনে তিনি চেয়ারম্যান নির্বাচিত হন। সেখানে কাশেম সাহেবের বর্গাদাররা নির্বাচনি মিছিল মিটিং-এ অংশ নেয়।

ক. সামাজিক স্তরবিন্যাস কী?
খ. গ্রামীণ সমাজের সদস্যদের সমষ্টিগত চেতনা বলতে কী বোঝায়?
গ. সামাজিক স্তরবিন্যাসে কাশেম সাহেবের অবস্থান নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকে শফিক সাহেবের ক্ষেত্রে জ্ঞাতি সম্পর্কের ভূমিকা মূল্যায়ন কর।

১৬. গ্রামের প্রভাবশালী ব্যক্তি রশিদ চৌধুরী নিজ পরিবার নিয়ে গর্ববোধ করেন। তিন ছেলে, ছেলে বউ, নাতি-নাতনী নিয়ে তাঁর বৃহৎ পরিবার। প্রচুর জমিজমা থাকলেও সেসব বর্গাদাররা চাষাবাদ করে। তার ছেলেরা শিক্ষিত এবং গ্রামেই ব্যবসায় বাণিজ্য করে। তাঁর এক ছেলের স্ত্রী শিক্ষক। অন্য ছেলের স্ত্রী স্থানীয় ইউপি মেম্বার। রশিদ চৌধুরীর ছোট ছেলে সাকিব তার চাকরিজীবী স্ত্রী ও দুসন্তানসহ শহরে বাস করেন।

ক. ক্ষমতার ভিত্তিতে পরিবার কয় ধরনের?
খ. লেভিরেট বিবাহের তাৎপর্য কী?
গ. উদ্দীপকে সাকিবের পরিবারের ধরন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে রশিদ চৌধুরীর পরিবারটি সনাতন গ্রামীণ পরিবার থেকে ব্যতিক্রম। বিশ্লেষণ কর।

১৭. ঘটনা-১ : তারিন উচ্চশিক্ষার জন্য যুক্তরাষ্ট্রের একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে অনলাইনে আবেদন করে। বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সব কার্যক্রমই সম্পন্ন করে অনলাইনে। পরিচিতিমূলক ক্লাসে সে দেখতে পায় বিভিনড়ব দেশের শিক্ষার্থী। যারা তার মতো একই প্রক্রিয়ায় এখানে ভর্তি হয়েছে।
ঘটনা-২ : সোহান সাহেব উচ্চশিক্ষা শেষে বাচ্চাদের খেলনা তৈরির কারখানা গড়ে তোলেন। চীন, জাপান, তাইওয়ান থেকে বিভিনড়ব উপকরণ এনে তাঁর কারখানায় সমন্বয় করে খেলনা তৈরি করেন। তিনি বিভিনড়ব দেশে খেলনা রপ্তানির কথা ভাবছেন।

ক. ই-গভর্নেন্স কী? ১
খ. সামাজিক পরিবর্তন হলো সমাজকাঠামোর পরিবর্তন। ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক ঘটনা-১ এ সামাজিক পরিবর্তনের কোন উপাদানের প্রভাবকে নির্দেশ করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে ঘটনা-১ ও ঘটনা-২ বিশ্বায়নের প্রভাবেরই ফল। বিশ্লেষণ কর।

১৮. স্লোগান-১ : ছেলে হোক মেয়ে হোক দুটি সন্তানই যথেষ্ট।
স্লোগান-২ : আঠারোর আগে বিয়ে নয়, বিশের আগে সন্তান নয়।

ক. জেন্ডার বৈষম্য কী?
খ. নিরক্ষরতা পরিবেশ দূষণের কারণ ব্যাখ্যা কর।
গ. স্লোগান-১, কোন সামাজিক সমস্যাকে নির্দেশ করছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. স্লোগান-২ এর সমস্যা সমাধানে তোমার সুচিন্তিত মতামত বিশ্লেষণ কর।

১৯. নিশ্চিন্তপুর গ্রামের রাশেদ চাষাবাদ করেই জীবিকা চালাত। গ্রামের কয়েক কিলোমিটার দূরে ইপিজেড গড়ে ওঠায় রাশেদ চাষাবাদ ছেড়ে ইপিজেডের কারখানায় কাজ নেয়। গ্রামে বাবা-মাকে রেখে পরিবারসহ ইপিজেড এলাকায় বাসা নেয়। কয়েক বছরের মধ্যেই ইপিজেড এলাকায় ঘনবসতি গড়ে ওঠে। কারখানার বর্জ্যে ছোট নদীটির পানি কালো রঙ- ধারণ করে। এলাকায় ডায়রিয়ার প্রকোপ দেখা দিয়েছে। অনেকেই মাদকাসক্ত।

ক. শিল্পায়ন কী?
খ. নগরায়ণ মানুষের জীবনযাত্রা প্রণালিতে পরিবর্তন আনে। ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে রাশেদের জীবনে যে পরিবর্তন তা সামাজিক পরিবর্তনের কোন উপাদানের ফল? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ইপিজেড এলাকায় উদ্ভূত পরিস্থিতির সামাজিক প্রভাব বিশ্লেষণ কর।

২০. দৃশ্য-১ : সাজুদের এলাকার কয়েকটি গ্রামে শুকনো মৌসুমে চাষাবাদ ভালো হয় না। অনেকেই কাজহীন অবসর সময় কাটায়। বর্তমানে গ্রামবাসী আশার আলো দেখতে পাচ্ছে কারণ সরকারি সংস্থা BRDB এর উদ্যোগে এলাকায় গভীর নলকূপ বসানো হচ্ছে।

দৃশ-২ : গ্রামের হতদরিদ্র নারী সখিনা ও বানেসা স্থানীয় বেসরকারি সংস্থা থেকে টাকা নিয়ে নকশি কাঁথা সেলাই, বাঁশ ও বেতের বিভিন্ন জিনিস তৈরি করে বিক্রি জন্য শহরে পাঠাচ্ছে। গ্রামের অনেক নারী তাদের সাথে কাজ করছে।

ক. BARD-এর পূর্ণরূপ কী?
খ. দক্ষতা বৃদ্ধিতে প্রশিক্ষণের ভূমিকা গুরুত্বপূর্ণ- ব্যাখ্যা কর।
গ. দৃশ্য-১ এ সরকারি সংস্থার কোন কার্যক্রম গৃহীত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দৃশ্য-২ এর সংস্থার কার্যক্রম বাংলাদেশের গ্রামীণ আর্থসামাজিক উনড়বয়নকে ত্বরান্বিত করবে। মূল্যায়ন কর।