সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র: ৪র্থ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র ৪র্থ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

১. একটি দেশে সেলিম সাহেবের মতো কতিপয় ব্যক্তি একাধিক শিল্প কারখানার মালিক। সবাই এখানে সম্পত্তি বৃদ্ধির প্রতিযোগিতায় লিপ্ত। অথচ তার পাশেই বেকার আর অনাহারী মানুষের ভিড়। শ্রমিক অর্থের অভাবে ছেলেকে স্কুলে পাঠাতে পারে না। রাষ্ট্র কিছু ব্যবস্থা নিলেও মানুষের মৌল মানবিক চাহিদা মেটাতে এগুলো খুবই অপ্রতুল। কর্মহীন নিরন্ন মানুষ সমাজে বেঁচে থাকতে চায়।

ক. সম্পত্তির সংজ্ঞা দাও।
খ. মার্কসের দ্বাদ্বিক বস্তুবাদ ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে কোন ধরনের অর্থব্যবস্থা বর্ণিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে আলোচ্য অর্থনীতি কীভাবে কল্যাণমূলক অর্থনীতিতে পরিণত হতে পারে? বিশ্লেষণ কর।

২. ৬ শত বছরের একটি পুরানো জনপদ যেখানে শিক্ষার আলো পৌঁছেনি। ক্রমাগত জনসংখ্যা বৃদ্ধির কারণে সম্পদের স্বল্পতা দেখা দেয়। সৃষ্টি হয় নিজেদের মধ্যে ভিনড়বতা আর হানাহানি। অনেক সময় ভিনড়বতা জনপদের লোক এদের উপর আক্রমণ করতো। তাই সব সমস্যা মীমাংসার জন্য জনপদবাসী সংগঠিত হয়ে সামাজিক নিয়ম তৈরি করে কিছু লোকের নিকট তাদের নিয়ন্ত্রণ ভার তুলে দেয়।

ক. রাষ্ট্রের উপাদান কী কী?
খ. কর্তৃত্বের প্রকারভেদ বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত জনপদের জনগোষ্ঠীর উদ্যোগ রাষ্ট্রের উৎপত্তির কোন তত্ত্বের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ?
ঘ. সামাজিক নিয়ম তৈরির পূর্বে উদ্দীপকের জনপদটি কি রাষ্ট্র ছিল? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

৩. শর্মিলাদের সবুজ সুন্দর গ্রামটি এতদিন অন্ধকারেই ছিল। সম্প্রতি বিদ্যুৎ সংযোগ দেয়ায় ওদের স্কুলের একটি কম্পিউটার ল্যাব খোলা হয়েছে। সরকার স্কুলের জন্য ১০টি কম্পিউটার দিয়েছে। কিন্তু স্কুলের কর্তৃপক্ষ এ সুযোগ কাজে লাগাতে পারছে না। কারণ স্কুলের কোনো শিক্ষক কম্পিউটারের ব্যবহার জানেন না। কোনো প্রশিক্ষণ না পাওয়ায় কম্পিউটারগুলো ব্যবহৃত হচ্ছে না।

ক. আদর্শ নমুনার ধারণাটি কে প্রদান করেন?
খ. সব অপরাধই বিচ্যুতি কিন্তু সব বিচ্যুতি অপরাধ নয়’ বুঝিয়ে লেখ।
গ. শর্মিলাদের গ্রামের পরিবর্তন কোন ধরনের সংস্কৃতির প্রভাবের ফল? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. শর্মিলাদের স্কুলের সমস্যাটি সংস্কৃতির অসম অগ্রগতির ফল। মূল্যায়ন কর।

৪. খুলনার একটি মধ্যবিত্ত পরিবারের ছেলে হাসান লেখাপড়ার কারণে ঢাকায় একটি মেসে অবস্থান করে। কিছুদিন পর হাসানের পিতা-মাতা জানতে পারেন হাসান মাদকাসক্ত। তারা ছেলেকে বাড়ি ফিরিয়ে এনে আদর যত্ন করে সুস্থতা করে তোলেন। পরবর্তীতে হাসান শিক্ষাজীবন শেষ করে ব্যাংকে চাকরি গ্রহণ করে ঢাকায় আধুনিক ফ্ল্যাট ভাড়া নিয়ে বাবা-মাকে নিয়ে আসেন, কিন্তু ঢাকার অত্যাধুনিক লিফট, শহুরে জীবনের চাকচিক্য তাদের ভাল লাগে না। হাসানের বাবা-মা তাদের এ শহরে জীবন ছেড়ে পুনরায় গ্রামে ফিরে যান।

ক. “Culture is what we are” উক্তিটি কার?
খ. বস্তুগত ও অবস্তুগত সংস্কৃতি বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকের হাসানের বাবা-মায়ের ভূমিকা পরিবারে কোন চিত্রের কাজকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “হাসানের বাবা-মায়ের আচরণ সংস্কৃতির অসম অগ্রগতির ফল” বিশ্লেষণ কর।

৫. বিশ্ববিদ্যালয় পড়ুয়া ছাত্র নিরব ও তার বন্ধুরা মিলে ঠিক করল যে, তারা ১০টি পথশিশুকে প্রাথমিক শিক্ষার সাথে টিফিন দেবার ব্যবস্থা করবে। সেলক্ষ্যে তারা ‘জাগরণ’ নামে একটি স্কুল চালু করল। সেখানে হিন্দু, মুসলিম সবছাত্রই অংশগ্রহণ করতে পারবে

ক. প্রথা কী?
খ. গৌণ দল বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকের ‘জাগরণ’ নামক স্কুলের মধ্য দিয়ে সমাজবিজ্ঞানের কোন প্রত্যয়ের পরিচয় ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের উক্ত প্রত্যয়টির সাথে সম্প্রদায়ের সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।

৬. মাসুদ স্যার একাদশ শ্রেণির ক্লাস নিতে গিয়ে বললেন, আমি যে বিষয়টির ক্লাস নিব, সে বিষয়টির নাম ল্যাটিন ও গ্রিক শব্দ থেকে উদ্ভূত হয়েছে। কোনো মনীষী এ বিষয়টির সর্বজনগ্রাহ্য সংজ্ঞা দিতে না পারলেও একে সংজ্ঞায়িত করতে গিয়ে সমাজবদ্ধ মানুষের পারস্পরিক সম্পর্কের ওপর গুরুত্বারোপ করেছেন।

ক. সমাজ কাঠামো কী?
খ. ক্রসকাজিন বিবাহ কী? বুঝিয়ে লেখ।
গ. মাসুদ স্যার শ্রেণিকক্ষে কোন বিষয়টি সম্পর্কে আলোচনা করছিলেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপক দ্বারা উঙ্গিতকৃত বিষয়টির সাথে অর্থনীতি বিষয়ের পারস্পরিক সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।

৮. ঘটনা-১ : ববি তার মামার একমাত্র মেয়েকে এবং রবি তার খালার একমাত্র মেয়েকে বিয়ে করে।
ঘটনা-২ : মি. করিম ১ম স্ত্রী মারা যাবার পর গ্রামের আত্মীয়স্বজনদের পরামর্শে তার শ্যালিকাকে বিয়ে করেন।

ক. এমিল ডুখেইমের মতে নৈরাজ্য কত প্রকার?
খ. কলেজের পিয়ন মামা কোন ধরনের জ্ঞাতি? বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকের ঘটনা ১ ও ২ এ বিবাহের কোন কোন প্রকরণকে নির্দেশ করছে- ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সামাজিক প্রতিষ্ঠানটির গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।

৯. স্পেনের রিয়াল মাদ্রিদ মামুনের প্রিয় ফুটবল ক্লাব। এ ক্লাবের মার্সোলো ও রোনালদো তার প্রিয় খেলোয়াড়। মার্সেলো ব্রাজিলের খেলোয়াড় এবং গায়ের রং কালো। অপরদিকে রোনালদো পর্তুগালের খেলোয়াড় এবং শ্বেতবর্ণের।

ক. রাষ্ট্র কী?
খ. সভ্যতা ও সংস্কৃতির পার্থক্য লেখ।
গ. মার্সেলো ও রোনালদোর গায়ের রং এর ভিন্নতার জন্য সমাজজীবনের কোন উপাদানটি দায়ী? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. সমাজজীবনে উক্ত উপাদানটির প্রভাব বিশ্লেষণ কর।

১০. জন্মের পর একটি মানব শিশুকে তার বোবা মা একটি আলাদা ঘরে দীর্ঘ ছয় বছর লালন-পালন করতে বাধ্য হন। ঐ শিশুকে তিনি অন্য কোনো মানুষের সংস্পর্শে আনতে পারেননি। শিশুটির মা যেহেতু বোবা, তাই তিনি কথাও বলতে পারতেন না এবং কানেও শুনতে পারতেন না। এ কারণে তার শিশুর সঙ্গে তিনি নিজে বাকশক্তি ব্যবহার করে কোনো ভাব বিনিময় করতে পারেননি। ছয় বছর পর শিশুটিকে তার মাসহ উদ্ধার করা হলো। তখন দেখা গেল শিশুটি কোনো কথা বলতে শিখেনি এবং জনসমক্ষে এসে চারপাশের লোকজন দেখে শিশুটি অস্বাভাবিকভাবে প্রতিক্রিয়া ছিল। শিশুটির আচার-আচরণ এবং বুদ্ধিমত্তা ছয় মাসের শিশুর মতো মনে হচ্ছিল।

ক. লোকরীতি কাকে বলে?
খ. নমুন জরিপ পদ্ধতি বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে সমাজের কো প্রক্রিয়াটির অভাবে শিশুটির স্বাভাবিক বিকাশ বাধাগ্রস্ত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের প্রক্রিয়াটির বাহনগুলো সমাজের সদস্য হিসেবে গড়ে তোলার ক্ষেত্রে কী ভূমিকা রাখে? বিশ্লেষণ কর।

১১. অমিয় এক বছর ধরে রাঙামাটিতে একটি নৃগোষ্ঠীর সাথে বসবাস করে তাদের জীবনযাপন পদ্ধতি, বিভিনড়ব আচার অনুষ্ঠান দেখে তথ্য সংগ্রহ করছে। তার ইচ্ছা এ তথ্যগুলোকে বিশ্লেষণ করে একটি গবেষণা গ্রন্থ প্রকাশ করা।

ক. বিজ্ঞান কী?
খ. সমাজবিজ্ঞান কি একটি বিজ্ঞান? বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে সমাজবিজ্ঞানের কোন গবেষণা পদ্ধতিটি অনুসরণ করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “অমিয়’র গবেষণা কার্যক্রম বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির ধাপের সাথে সংগতিপূর্ণ বিষয়টি বিশ্লেষণ কর।

১২. ১ম বন্ধু : দলটি নির্বাচনে জয়ী হয়ে সরকার গঠন করে অপরদিকে ‘খ’ দলটি বিরোধী দল হিসেবে ‘ক’ দলকে সর্বদা চাপের মধ্যে রাখে। একসময় ‘খ’ দলটি ক্ষমতা দখল করে এবং ‘ক’ দল ক্ষমতা থেকে ছিটকে পড়ে। এভাবে ‘ক’ ও ‘খ’ দলের মধ্যেই ক্ষমতার পালা বদল হতে তাকে।

২য় বন্ধু : সাধারণ মানুষের এতে কোনো উপকার হচ্ছে না বরং উন্নয়ের ধারাবাহিকতা বিনষ্ট হচ্ছে। ফলে সমাজের মৌল কাঠামো অপরিবর্তিত থাকে। কারণ মৌল কাঠামোই উপরি কাঠামোকে প্রভাবিত করে।

ক. বিবর্তন কাকে বলে?
খ. উন্নয়ন বলতে কী বোঝায়? বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকে ১ম বন্ধুর কথায় সামাজিক পরিবর্তনের কোন তত্ত্বটির প্রয়োগ লক্ষ করা যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে ২য় বন্ধুর কথায় ‘সামাজিক পরিবর্তন’ সম্পর্কিত কোন তত্ত্বের প্রতিফলন হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

১৩. তনিমা উচ্চ মাধ্যমিক পাশ করে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছে। একদিন তনিমার খালা তার পঠিত বিষয়টির বিষয়বস্তু জানতে চাইলে সে জানায়, তার পঠিত বিষয়টি মানুষের চালচলন, আচার-আচরণ, সমস্যা এবং সমস্যা সমাধানের উপায় নিয়ে আলোচনা করে। সে আরও জানায়, তার পঠিত বিষয়টি মানুষের পূর্ণাঙ্গ পাঠ।

ক. পৌরনীতি বলতে কী বোঝায়?
খ. ‘সমাজবিজ্ঞান একটি বিশ্লেষণধর্মী বিজ্ঞান’ ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের তনিমা কোন বিষয়টি নিয়ে পড়ছে? বিষয়টির প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. তুমি কি মনে কর তনিমার শেষ বক্তব্যটি সঠিক? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

১৪. সাহেদ সাহেব চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় থেকে এমফিল করেছেন। তাকে বাংলাদেশের বেকার সমস্যা সন্বন্ধে গবেষণা করতে দেয়া হয়। এই কাজের জন্য তিনি প্রশড়বপত্র তৈরি করেন। পরে এই বিষয়ে তথ্য সংগ্রহ করেন। তথ্যের শ্রেণিবিন্যাস করে তিনি সমস্যা সমাধানের জন্য ভবিষ্যতদ্বাণী করে গবেষণা শেষ করেন।

ক. বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি কাকে বলে?
খ. পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে সাহেদ সাহেব তার গবেষণায় কী ধরনের পদ্ধতি ব্যবহার করেছেন তার ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের সাহেদ সাহেব তার গবেষণায় যে পর্যায়গুলো প্রয়োগ করেছেন তার বিশ্লেষণ কর।

১৫. আসাদের বাড়ি ধবল গ্রামে সে গ্রামের মুরব্বিদের কাছ থেকে জানতে পারে ঐ গ্রামের লোক অতীতে ধর্মীয় নেতাদের দ্বারা পরিচালিত হতো। কিন্তু বর্তমানে আধুনিক শিক্ষা তাদের জীবনযাপন পদ্ধতি পাল্টে দিয়েছে। গ্রামের বেশিরভাগ মানুষ শিক্ষিত হবার কারণে ধর্মীয় গোড়ামী ত্যাগ করে বিজ্ঞান মনস্ক হয়েছে। তারা এখন আধুনিক জীবনযাপন করছে।

ক. হার্বার্ট স্পেন্সার কে?
খ. আদর্শ নমুনা কী?
গ. উদ্দীপকে ধবল গ্রামের অতীত জীবন ব্যবস্থার সাথে অগাস্ট কোঁতের ক্রয়স্তরের কোন স্তরের মিল রয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত গ্রামের বর্তমান জীবনব্যবস্থার সাথে দৃষ্টবাদের সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।

১৬. মানুষ সামাজিক জীব, সে একাকী বাস করতে পারে না। দলবদ্ধভাবে বসবাস করা তার স্বভাব। দলের বিভিন্ন রূপ রয়েছে। যেমন (ক) পরিবার ও খেলার সাথী (খ) সংঘ ও ট্রেড ইউনিয়ন।

ক. ম্যাকাইভারের মতে, সমাজ অর্থ কী?
খ. পরিবার কোন ধরনের প্রতিষ্ঠান? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উদাহরণ ‘ক’ যে দলের ইঙ্গিত প্রদান করছে তার বৈশিষ্ট্য লিখ।
ঘ. উদ্দীপকে উদাহরণ ‘খ’ যে দলের নির্দেশ করে, তার সাথে ‘ক’ দলের যে পার্থক্য রয়েছে তা বিশ্লেষণ কর।